فيلسوف وعالم اجتماع فرنسي معاصر (مواليد 1921)، يُعدّ من أبرز منظّري الفكر المركّب في القرن العشرين والحادي والعشرين. انشغل بقضايا المعرفة، والحداثة، والثقافة، والإنسان، ونقد التجزئة المعرفية، داعيًا إلى مقاربة شمولية تربط بين العلوم والإنسانيات. من أشهر أعماله مشروع المنهج، وله تأثير واسع في الفلسفة، والسوسيولوجيا، ونظريات التعليم.